DESCRIPTOR: Aprendizaje y enseñanza de las artes visuales. Teorías y tendencias contemporáneas en educación artística. Procesos y técnicas del desarrollo creativo. Investigaciones sobre arte infantil.
-Educación artística e inclusividad, desarrollo educativo de las artes visuales en contextos no formales. Teorías y experiencias sobre educación artística feminista. El arteterapia.
-Desarrollo y planificación del currículo de educación artística. Procesos de evaluación en el campo de la enseñanza y aprendizaje de las artes visuales.
PROFESORES: D. Ricardo Marín Viadel, D. Francisco Maeso Rubio, D. Joaquín Roldán Ramirez
Nº DE PLAZAS DEL GRUPO: 10
FORMA DE SOLICITUD.- Cumplimentando el impreso de Solicitud de Línea de Trabajo para la Realización de PFC y el de Proyecto Tutorizado (según impreso y mecanismo fijado por el Dpto. de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal).
CRITERIO DE ASIGNACIÓN: El profesorado firmará los proyectos del alumnado que se lo solicite hasta completar su cupo. En el caso de que algún profesor no tenga demanda suficiente para completar su cupo los demás podrán asumir más proyectos hasta completar el cupo total que corresponde al Departamento. Esto conllevará una redistribución de los créditos que finalmente impartirá cada profesor.